Le coin des profs - L'École Buissonnière

Nos professeurs sont des professionnels rémunérés et recrutés selon les critères suivants :

Ayant un excellent contact avec les enfants,
Passionné(e)s par la transmission de la langue et de la culture française,
Pouvant apprendre le français FLE en cours collectif (diplôme et/ou expérience préalable)
Pouvant s’engager sur une période minimale d’un an.

Vous êtes intéressés ? Nous sommes toujours à la recherche de professeurs remplaçants et nous proposons également un stage pour les étudiants en master FLE de février/mars à juin, pour encadrer la préparation et le passage du DELF de nos élèves, ainsi qu’animer et encadrer notre centre aéré annuel. Envoyez-nous votre candidature par email : lecolebuissonniere.soder@gmail.com

Nous sommes en revanche une petite structure et ne proposons dans tous les cas que 2h30 d’enseignement par semaine au maximum, ce qui n’est pas suffisant pour envisager un déménagement en Suède sur cette seule base. Nous n’avons pas non plus besoin d’assistante maternelle/pédagogique/spécialisée car nos groupes sont de 12 enfants maximum.

Laure, groupe 1 (6 ans)

Originaire de la région parisienne, je me suis intéressée très tôt aux langues étrangères, je les percevais comme un jeu dont il fallait acquérir différents codes pour explorer différents univers. J’ai d’abord appris l’allemand et l’anglais jusqu’à l’obtention d’un bac franco-allemand puis, poussée par la curiosité je me suis attelée à l’apprentissage du suédois. Ayant d’abord travaillé dans un établissement allemand dans lequel j’animais aussi des cours de cuisine, j’ai pu approfondir mon intérêt pour la gastronomie tout en partageant ma culture et ma langue maternelle avec les apprenants. Après de nombreux allers-retours entre l’Allemagne et la France j’ai donc fini par prendre mon envol pour la Suède en 2015. Mon besoin de jouer et de jongler avec les langues s’étant renforcé à mon arrivée en Suède, c’est tout naturellement que j’ai décidé de travailler avec les enfants pour les soutenir dans leur apprentissage plurilingue, le plus souvent à travers le jeu.

Française et bilingue franco-italienne, j’ai déménagé il y a un an à Stockholm, attirée par les valeurs et la culture suédoise. Je suis professeure de français et d’italien depuis plus de 5 ans, j’ai toujours été passionnée par les langues, alors une fois le bac en poche, j’ai décidé de m’orienter vers l’université IULM de Milan dans laquelle j’ai suivi un cursus de traduction et d’interprétariat sur 5 ans. J’ai complété ma formation par un parcours de spécialisation pour l’enseignement et un Master en didactique de la langue italienne (LVB). Actuellement, je suis en train de fréquenter un Master en langues étrangères, française et anglaise, pour l’enseignement du second degré. Avant de déménager en Suède, je vivais en Italie, mon pays natal, j’étais professeure d’italien au Lycée Stendhal (école française) et professeure de français au lycée du Merkos (école israélienne) de Milan.

Mon parcours professionnel m’a conféré la capacité de m’adapter parfaitement à toutes les situations. J’organise mes leçons, j’ai mon propre matériel, je suis dynamique, créative, adaptable et attentionnée, je suis passionnée par mon métier qui requiert des qualités d’écoute, de partage et de patience. C’est avec plaisir que je rejoins l’équipe de l’école Buissonnière.

LUCIE, Groupe 3 (8-9 ANS)

Originaire de Bretagne, mon parcours professionnel commence dans l’ouest parisien, après mes études d’éducatrice spécialisée, auprès d’enfants et d’adolescents en difficultés familiales. Investie dans cette mission, j’ai poursuivi mon engagement au sein d’ONG ou d’associations locales lors de mes expatriations, accompagnant notamment des enfants des rues de Bucarest et des bidonvilles de Chennai. Cette vie entre mon pays d’origine et mes pays d’adoption m’a fortement sensibilisée à l’importance de comprendre les langues locales mais également à la valeur de ma langue maternelle, le français. Arrivée à Stockholm depuis un an, j’ai d’abord souhaité passer quelques mois à étudier le suédois. Cet apprentissage a renforcé mon envie de mieux connaître ma propre langue et de l’enseigner. Pour cette raison, je m’investis cette année dans des études d’enseignements du Français Langue Etrangère et j’intègre avec plaisir l’équipe de l’Ecole Buissonnière.

Monika, groupe 4 (10-12 ans)

Je suis arrivée en décembre 2017 à Stockholm. J’ai quitté mon pays d’origine, le Brésil, sachant que je voulais continuer à donner des cours de français. C’est en voyant une photo de la Bretagne, à l’âge de 8 ans, que je tombe amoureuse de la France. À une époque sans internet, je cherchais dans les livres toutes les informations concernant ce pays. Finalement, à l’âge de 9 ans, mes parents m’ont inscrite dans un cours de français et une partie de mon histoire venait de commencer. Après quelques années dans le commerce international et marketing, j’ai décidé de me reconvertir et d’apprendre la langue et la culture françaises aux brésiliens. J’ai travaillé pendant 8 ans comme directrice de l’Alliance Française de Blumenau où en même temps, je donnais des cours de Français Langue Étrangère aux élèves de tout âge. Quand j´ai découvert l’École Buissonnière, j’ai su tout de suite que je voulais faire partie de ce projet fascinant. Maman d’une fille de 25 ans, je suis passionnée par la vie, par les couleurs, les gens et les découvertes.

Pauline, groupe 5 (13 ans et plus)

Je suis arrivée à Stockholm en Avril 2016. Passionnée par la culture Francophone, j’ai créé l’initiative Sacrebleu! : un après-midi cinéma pour les enfants. Depuis, je me suis spécialisée dans l’éducation du français langue étrangère dans des collèges et lycée à Stockholm.