L’École Buissonnière en bref

5 professeurs de français natifs,
Environ 55 enfants âgés de 6 à 14 ans,
Répartis dans des petits groupes de 12 enfants maximum,
De nationalité franco-suédoise, belge, canadienne, finlandaise, américaine, britannique, suisse, sénégalaise, italienne, espagnole, grecque… un beau mélange !
2 heures 30 de cours par semaine , tous les lundi de 15h à 17h30 et de 15h30 à 18h pour le groupe des plus grands, en suivant le calendrier des vacances scolaires suédoises,
3750:- par semestre, ainsi qu’une cotisation annuelle de 200:- par famille. Nous offrons une réduction pour les fratries de 10% par enfant à partir du 2ème enfant (soit un coût de 3375:-),
Engagement sur l’année avec une facilité de paiement par semestre et un préavis de 2 mois en cas de désistement en cours d’année où la cotisation est toujours due,
Localisation : Fria Maria (groupes des petits) et Hartwickska Huset (groupes des grands), situés au centre ville de Stockholm sur Södermalm, à proximité de Mariatorget et à 10min à pied l’un de l’autre.

Notre pédagogie est dynamique, ludique et variée

Les cours, dispensés par des professeurs ayant le français comme langue maternelle, couvrent à la fois l’apprentissage du français et la découverte de la culture des pays francophones à travers des ateliers portants sur l’histoire, la géographie, l’art, la gastronomie…

Nous avons un thème par semestre en commun à tous les groupes qui sert de fil rouge au contenu des cours (la Normandie, la mode, la gastronomie, le sport, l’art etc), un projet avec un intervenant extérieur lors du 1er semestre (poésie, théâtre, rédaction d’un livre, chant etc) et une excursion ayant un lien avec la francophonie et/ou le thème du semestre par groupe lors du 2ème semestre (visite du musée nordique, du musée des arts de la scène, de la vieille ville etc).

Nous proposons également une semaine de centre aéré fin juin à une vingtaine d’enfants âgés de 6 à 12 ans au départ de Mariatorget (à la journée, les enfants rentrent dormir chez eux le soir), où nous mettons encore plus l’accent sur le côté ludique du français en faisant un maximum d’activités en dehors de la salle de classe (accrobranche, olympiades, activités manuelles, visites de musées, de parcs etc). Nous ouvrons cette activité à tous dans la limite des places disponibles (c’est-à-dire pas seulement aux élèves suivant nos cours) et en suivant toujours le même principe sur le niveau de français des enfants (nous n’avons pas la possibilité d’accueillir les grands débutants). Nous bénéficions d’un encadrement 100% français grâce à un partenariat avec l’Alliance Française d’Örebro.

Voici une liste de ressources pédagogiques qui illustrent bien ce que nous faisons en cours.

Le diplôme du DELF (Diplôme d’Études en Langue Française)

Nous préparons nos élèves et les encourageons à le passer (un seul passage possible en fin d’année scolaire). Notre objectif est de leur faire prendre confiance en leurs capacités et de faciliter la possibilité d’effectuer des études secondaires en France où le diplôme du DELF est demandé.

Nos groupes correspondent aux niveaux du DELF suivants :

Groupe 1 : Initiation au Delf (compréhension écrite et orale, production écrite et orale)
Groupe 2 : Préparation du A1.1
Groupe 3 : A1.1/A1
Groupe 4 : A1/A2
Groupe 5 : A2/B1

Les conditions d’admission

Nos cours ne sont pas adaptés pour des enfants grands débutants en français au profil dit “FLE” (Français Langue Etrangère). Nous sommes une association de parents bénévoles et n’avons malheureusement pas la capacité d’ouvrir des classes pour différents profils d’apprenants. Pour ce type d’élèves, vous pouvez en revanche contacter l’association Lilla Språkskolan ou l’école de langue 123 Voilà.

Tous nos élèves doivent pouvoir déjà comprendre le français à l’oral et également le parler, au moins de façon très simple. Le profil type d’un enfant dit “Flam” est d’avoir un parent francophone lui parlant français à la maison et étant scolarisé dans une autre langue.

Si vous avez un doute sur le niveau de votre enfant, n’hésitez pas à nous contacter pour que nous puissions discuter de cela ensemble.

Quand une place se libère, nous faisons passer (par un membre du bureau ou un professeur) à tous nos futurs élèves un petit entretien informel de 10 à 15min en visio avant de confirmer l’inscription. Une fois cela validé, nous vous demanderons de remplir le formulaire d’inscription et de procéder au paiement des cours.